Čtyři třídy, čtyři barvy — jedno společné místo plné her, radosti a objevování.
Modré pastelky jsou určeny především našim nejmladším dětem, zpravidla ve věku od 2 do 3 let. Prostředí třídy je přizpůsobeno jejich potřebám a pomáhá dětem zvládnout první krůčky v mateřské škole s pocitem bezpečí a důvěry.
Zaměřujeme se především na citlivou adaptaci, vytváření pocitu bezpečí a postupné osamostatňování. Děti si přirozenou a hravou formou zvykají na nové prostředí, denní režim i přítomnost dalších dětí. Podporujeme rozvoj sebeobsluhy, komunikace, hygienických návyků a prvních sociálních vztahů.
Červené pastelky navštěvují děti přibližně od 3 do 4 let. V tomto období děti postupně získávají větší jistotu, osamostatňují se a učí se orientovat v pravidlech společného života ve třídě.
Velkou pozornost věnujeme adaptaci, sebeobsluze, hygienickým návykům a rozvoji základních sociálních dovedností. Děti se učí spolupracovat, respektovat druhé, vyjadřovat své potřeby a postupně zvládat běžné situace bez pomoci dospělého.
Žluté pastelky jsou určeny dětem přibližně od 4 do 5 let. Děti v tomto věku již získávají větší samostatnost a jistotu a stále více se zapojují do společného života třídy.
Podporujeme spolupráci, vzájemné vztahy, pohybový rozvoj, komunikaci, tvořivost a všestranný osobnostní rozvoj. Děti vedeme k tomu, aby dokázaly vyjádřit svůj názor, naslouchaly druhým, hledaly vlastní řešení a postupně přebíraly odpovědnost za své jednání.
Zelené pastelky navštěvují především předškolní děti. Třída poskytuje dětem dostatek prostoru pro rozvoj samostatnosti, zodpovědnosti, zvídavosti a školní připravenosti.
Děti vedeme k tomu, aby se dokázaly samostatně rozhodovat, spolupracovat, dokončovat započatou činnost a hledat vlastní řešení. Prostřednictvím pestré nabídky aktivit rozvíjíme jejich řečové a komunikační schopnosti, předmatematické a předčtenářské dovednosti, grafomotoriku, logické myšlení, pohybové schopnosti i sociální a emoční kompetence.
Důležitou součástí je také podpora přirozené dětské zvídavosti. Děti mají možnost klást otázky, objevovat, experimentovat a poznávat svět prostřednictvím vlastních zkušeností.